這個不是課本的內容,但因為課本提到許多族群的名字,因此想搭配簡報跟歌謠,讓學生有一個概略的印象。
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-------------------------------------------------------------------------------------★以下為網誌文章★2022年12月13日 星期二
2022年11月15日 星期二
家鄉人口之歌
配合四年級人口相關單元。
下載:https://drive.google.com/file/d/1qImb3AFvIoVpqVVu_-n1a0GeebGeFP4w/view?usp=share_link臺灣氣候之歌
同樣配合課本,將教科書中的關鍵詞或小標題抽取出來。
下載:https://drive.google.com/file/d/1K--H0iiGxbw5spp2I5tQo5Sxtofyp52Y/view?usp=share_link
五大地形之歌
試著把原本的身體記憶五大地形,配合課本內容編上歌。
不過還是要說,這個很微妙,有時候我覺得直接比比較快,就做為參考。
檔案下載:https://drive.google.com/file/d/10irZgdrGRKDVYNmQsWSY3ckTdIU5dA37/view?usp=share_link
2022年9月6日 星期二
地圖小世界之歌
因為新課綱,整個在翻新中。
這個是配合翰林四上第一單元的內容......
2022年3月22日 星期二
新增手繪圖-臺中市交通圖2022
主要是新增國道四號的潭子交流道、臺中捷運綠線。(不過捷運的字有點小,建議局部放大orz,後面附上截圖)
相簿網址:https://drive.google.com/drive/folders/1SsEibL9w3Xu6k1hWthtOI9jn7tdozqiY?usp=sharing
新增手繪圖-臺中&大雅的人口資料
與人口相關的圖表,若要客製化自己縣市的版本,可參考四年級人口教學補充資料文章中的「臺中市人口統計_計算EXCEL檔案」。
若是臺中的老師也可以直接用這個檔案:「2022臺灣與臺中人口統計_計算.xls」
新增手繪圖-臺南市行政區圖
只是臨時有需求所以粗略繪製的,建議有需求的話,可以到天來老師的天來的工作坊,地圖跟相關資源會更完整。
以下連結是搜秀資源網的部分:
https://drive.google.com/drive/folders/1Gu57_h_GeRxXcTGN474I71iBAfS_hlDf?usp=sharing
2021年11月29日 星期一
2021年8月23日 星期一
2021年7月25日 星期日
新增手繪圖-亞洲國家
其實2014年就畫了,但那時想說一路畫完全世界,卻在歐洲就卡關畫不下去了......
總之亞洲的部分請用。
相簿網址:https://drive.google.com/drive/folders/15Eq9YnqAOQMgm-3EUH-VY2lOy4OAKihi?usp=sharing
2021年2月21日 星期日
學習單-筆記本第一頁用(世界地圖、臺灣行政區圖)
高年級時,每學期開學,都會請學生在筆記本上貼這張,並寫上縣市名稱與各大洲、海洋。(如果是中年級,則會放臺灣行政區、學校所在縣市和鄉鎮市區圖)
之所以在筆記本的第一頁,是希望練習寫一次並方便查詢。
歡迎多多利用。
PDF檔:https://drive.google.com/file/d/13xxjFtuCFjnomQwEsVVmUl1Uso-UZTZD/view?usp=sharing
ODT檔:https://drive.google.com/file/d/1kW1Y3IJDDjuZi_8wTSGgtjP17lThBHCC/view?usp=sharing
......好久沒po文,真的是忙爆炸了orz
2020年4月27日 星期一
108五下學期社會第一次筆試複習問題練習單
其中強調圖表整理,以及「課本的小標題」與複習單問題的連結,日後再慢慢發展為讓學生自己從課本的標題,設計每個段落頁面可以自問自答的問題。
人口金字塔,圖表產生檔
總之可以生成這樣的東西:
2020年4月26日 星期日
臺灣平均每人國民所得40-108表格
後續數據可以自己加......(在圖表上按右鍵,選取範圍,然後在「圖例項目」裡編輯選到最新的)
資料來源(行政院主計處):
https://www.dgbas.gov.tw/ct.asp?xItem=33338&ctNode=3099&mp=1
2019年11月28日 星期四
2019年11月4日 星期一
學習單108五上05_臺灣命盤密碼
完成範例如下:
檔案下載:
odt檔:https://drive.google.com/open?id=18ugCrh0IKVXmsERESyl8qcB2cVDJ-OTu
doc檔:https://drive.google.com/open?id=1J0Pt4sjzqiui7S9aD5VXoB7S1ZTWgtUS
另外要補充說明的是,設計過程中曾因為覺得臺灣繪圖習寫的空間不足,因此試著改成九宮格,但又發現九宮格下會變成滿滿都是字,因此仍維持放射狀。
另外是有關氣候與河流的格子,因為空間有限,嘗試了一些方式,都仍無法簡略呈現出氣溫、雨量,以及臺灣河川特性這幾個部分,最後只用這樣的方式呈現,期待其他伙伴能再修得比較好些。
同樣因為空間與簡易化的關係,沒辦法呈現出如雅貴老師原先版本的文字描述與因果關連的內容,較為可惜。(這裡的主題較偏向於「用圖來簡易呈現課本內容」)
總之歡迎其他伙伴任意修改為自己需要的樣子。