101大明國小四上社會多元評量方式

親師座談會打算印給家長的資料，建議可以參考後面的Q&A。

看起來有點複雜但其實這已經是最簡潔的版本，主要是「依照能力指標設計教學與多元評量」（而不是那種把分數改成打勾勾的假多元評量），且出來的評量結果與分數可以融入到實際教學系統中。

如內文所說，進行這套東西到目前已經是第十年了，有一定的成熟度。（之後等檔案完整了，想再弄一個「連結版」）

檔案下載（選單「檔案」-「下載」）：

https://docs.google.com/open?id=0B0WzM8VEEs4bemxZRE4xaXNIMzg

<以下開啟線上瀏覽>