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-------------------------------------------------------------------------------------★以下為網誌文章

2017年3月27日 星期一

學習單105五下07_台灣歷史人物故事_日治_蔣渭水

這篇後半部有一大段蔣渭水的文章,是上課方便讓學生看的,不然這一套故事我自己上課時是不上的,一開始的設計純粹就是希望孩子自己閱讀,不佔用上課時間。

其實這些故事以前都貼過,這次主要是修一些錯字、順句子,並把漫畫格子改成有固定的內容,最重要的是把字放大並控制仍可塞進一頁兩面的版面。(這樣要用B4一次印兩份也可以,會省很多紙)

學習單105五下07_台灣歷史人物故事_日治_蔣渭水_01

學習單105五下07_台灣歷史人物故事_日治_蔣渭水_02

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學習單105五下06_台灣歷史人物故事_日治_八田與一

我自己很喜歡這篇。

學習單105五下06_台灣歷史人物故事_日治_八田與一_01

學習單105五下06_台灣歷史人物故事_日治_八田與一_02

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學習單105五下05_台灣歷史人物故事_日治_後藤新平

學習單105五下05_台灣歷史人物故事_日治_後藤新平_01

學習單105五下05_台灣歷史人物故事_日治_後藤新平_02

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學習單105五下04_台灣歷史人物故事_清領_馬偕

繼續修改……

學習單105五下04_台灣歷史人物故事_清領_馬偕_01

學習單105五下04_台灣歷史人物故事_清領_馬偕_02

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2017年3月20日 星期一

讓google photo像picasa一樣分享全部相簿

剛剛試出來,寫下來也提供給需要的伙伴參考。(其實是讓我自己不要忘記XD)

我一直很喜歡picasa相簿「全部相簿一起分享給所有人」的這功能,搜秀資源網也是基於這個概念在建置的,但當google結束picasa,把所有的相片都歸入google photo之後,所有相簿的操作邏輯都不一樣了。

對於一般人而言,這確實很方便,不用再去個別分類,只要下標籤就好。但如果像我一樣想把這個變成圖庫網站,分享給所有人的時候,就麻煩了。不過,還是有一些方法可以做得到。

首先,目前google把原本picasa的相簿分類封存起來,放在類似這樣的地方:

點我進入資源圖庫

https://get.google.com/albumarchive/103769348165725339984?source=pwa

讀出來是這樣的畫面:

image

這是我喜歡的呈現方式(一般使用者不用登錄可以看到的),但這樣的封存檔案卻沒辦法繼續增加新相簿,每次增加的新相簿,都會跑到google photo裡面。

這時候你需要靠google+,首先開啟google+的帳號後,就可以在這樣的網址中看到你開放的相簿:

https://plus.google.com/(你網頁的一大串數字)

比方我搜秀資源網加上數字(上面封存檔案的網址就有)就變成這個:

https://plus.google.com/103769348165725339984

跑進去就會看到這樣的畫面(未登錄者可以看到的畫面):

image

image

呈現方式就是類似picasa的相簿分類方式,想要搜尋時可以用ctrl+f直接搜尋關鍵字。較可惜的是,它沒辦法像google photo相簿一樣,在「相簿內搜尋特定的字」,例如「樹」、「墳墓」,看起來就會變這樣:

image

好,不過看到google+的這個網址時,可能會發現裡頭的相簿並不是全部,那是因為要在google photo裡設定「分享到google+」,才會跑到這裡來。

說起來複雜,用圖來說明好了:

2017年3月11日 星期六

運用平板進行臺中公園史蹟之密室逃脫遊戲

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一、 發想
「既然常在做史蹟踏查,也會用平板上課,期末要不要結合在一起,帶我們班去做一場活動?」大約去年十二月時,筆者的太太提起這個想法。
不過,若只是搭配平板做史蹟導覽,對於一個班近三十位的小學生而言,不見得有那麼多耐性聆聽,即使設計了互動回饋(例如:利用nearpod進行社會領域戶外踏查),仍缺乏那種探索的感覺。
「不然,就把導覽的時間儘可能縮減,再讓他們透過平板來做類似『密室逃脫』的探索遊戲吧!」討論了一陣子後,我們便開始著手設計這個活動。