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現在教四年級，覺得學生在地圖四要素有點卡關，所以就準備了這個。 檔案下載： https://drive.google.com/file/d/0B0WzM8VEEs4bMnh0VWhZODMwWEk/view?usp=sharing 可以配這個音樂： https://www....

「如果 教室的中心是學生 ，為什麼我們在做教學觀摩時，大多只問老師的意願，很少徵詢學生？」 這是今年初我想了好久的問題。 因為近年來開放教室的氣氛愈來愈活絡，再加上校務評鑑與教師專業評鑑，近兩年學校裡觀課的氣氛變得十分普遍。 老實說，我很喜歡這種氣氛，因為有（比較正式的）...

網址： https://picasaweb.google.com/103769348165725339984/_1605?authuser=0&feat=directlink PS：畫的時候發現烏日區沒找到黑白的行政區圖，要印地圖...

您或許早已發現，搜秀資源網的右上角多了一個連結？ 為什麼會有兩個網路硬碟，這是要幹嘛的？ 在這裡做個簡要說明。

如題，僅只是修改地圖，並用黑白版，可以減少影印時出問題。 檔案下載： https://drive.google.com/open?id=0B0WzM8VEEs4bZXdTOG8yVDFGdnc 照慣例要貼影片： https://www.youtube.com/watch?v...

日前寫過，每年學期初總是習慣讓學生在筆記本第一頁貼上地圖，同時也是第一份學習單。 附上中年級版和（之前）高年級版的地圖，如有需要請自取，也可以修改成自己需要的。（上面附的地圖是自己畫的，沒有版權問題，請隨意用） ※四年級版 （以家鄉為主，所以放了臺灣、縣市、區這三種地圖，希望...

將在第七屆教育噗浪客年會中瀑流課程與心跳三百的兩個簡報也分享在這裡，方便讀取。（我覺得內嵌有時候會有問題，所以用連結的方式） ＊第一個簡報是瀑流課程的「 一個能力指標中毒者的有病社會評量 」 （點圖外連） 檔案下載（google）： https://drive.googl...

曬考卷，這次 全文字題 ，都是問答和簡答。 這次玩 OPEN BOOK ，學生可以帶課本跟複習單（但不可以帶其他講義、筆記本，讓每個班每個小孩的條件相同），主要是因為這個單元是人權和國際關係，沒有需要背誦的，反倒是需要「理解」和「思考」，尤其4-3-4這條指標是要學生「 反省自...

這次筆試OPEN BOOK！這次筆試OPEN BANK！這次筆試OPEN BOOK！（很重要所以要說錯一次） 下載： https://drive.google.com/file/d/0B0WzM8VEEs4bb0paTk1yV0ZpY2c/view?usp=sharing ...

檔案下載： https://drive.google.com/file/d/0B0WzM8VEEs4bTklKOFlma2pFTmc/view?usp=sharing 這是火雞版，火雞版的意思就是……還有其他版本XD 首先請配這個影片服用：

這其實是學期初（也是學期末？）的活動，當時的課程是臺灣的動植物生態。 （上圖為南一版六年級下學期第一單元第一課） 當時已經學期末（但實際上卻是下學期第一週），期末評量結束，再沒幾天就寒假，學生人心浮動。因此就設計了這個遊戲：將課本改造成桌遊。 遊戲規則仿自「circle...

又到了曬考卷的時候。 這次問答、簡答題共有74分，完全沒有選擇題。（配合題的地方我覺得寫文字沒意義，寫代號就好，所以做成配合題）當然還有大量的時事，比方亞投行、穹頂之下、綠色和平組織最近與殼牌石油的事件，但無論知不知道這些時事，都不影響作答。 目前兩個班已經改完發回，學生普遍...

現在放這個好像有點晚…… orz 但我覺得很有意思的點是：我的問題複習單是以「能力指標」為主，來檢視課本哪裡是重點、哪裡不是？所以看起來會很像「主題式」的檢視方式。 用能力指標的角度來看課本，常會發現與傳統的方法看到的重點不太一樣，當然，如果是做題庫的，或是坊間一般的試題本，...

https://drive.google.com/file/d/0B0WzM8VEEs4bcEFzUkVaSkx1OEU/view?usp=sharing 為求方便也在部落格上放一份，如有需要也歡迎隨意修改使用。

關於教改，我們這些大人總是吵翻天，卻很少問過 身為主角的學生有什麼想法 。 在部落格上，我自己通常只寫課堂上做過的教學，但這次寫的，卻是很想做，卻因為時間不足而沒能好好做的教學活動。但仍想先記錄下來，或許日後有機會再來把它做完整。 起因很簡單，課程裡提到這幾年很熱門的PISA...

出版著作（除期刊論文外，以有 ISBN 的為主） 一、單行本 書名 出版社 出版日期 ISBN 再版 自爆咒文搜索小組 水瓶文化出版社 ...