搜秀資源網
開放版權的教學資源庫
2020年4月27日 星期一
108五下學期社會第一次筆試複習問題練習單
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總之,概念就是「希望學生透過這張複習單,學習如何複習」。 其中強調圖表整理,以及「課本的小標題」與複習單問題的連結,日後再慢慢發展為讓學生自己從課本的標題,設計每個段落頁面可以自問自答的問題。 檔案下載:https://drive.google.com/file...
人口金字塔,圖表產生檔
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更新一下人口金字塔的檔案。 總之可以生成這樣的東西: 靠著這個檔案,可以將圖資更新為你所需要的縣市或年份。 excel檔:https://drive.google.com/file/d/10tgGp9mLeWlSLiF9KCMjSYqmNZgJPJ7_/view...
2020年4月26日 星期日
臺灣平均每人國民所得40-108表格
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最近上到順手做的,或許有人也可以用到,節省時間。 後續數據可以自己加......(在圖表上按右鍵,選取範圍,然後在「圖例項目」裡編輯選到最新的) 資料來源(行政院主計處): https://www.dgbas.gov.tw/ct.asp?xItem=33338&ct...
2019年11月28日 星期四
[置頂文] 搜秀資源網圖庫的使用方式(更新)
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今天終於把封存的舊相簿全部搬到google+裡了(因為這個原因,所以很久沒有增加新圖,日後會繼續增加)。
2019年11月4日 星期一
學習單108五上05_臺灣命盤密碼
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學習自雅貴老師的教學,在這裡設計為簡易版,用意是將五上兩個單元有關臺灣地理的內容做個整合,裡頭格子的呈現內容,都是之前在筆記本就進行過,在這裡只是請學生整合起來。 完成範例如下: 檔案下載: odt檔:https://drive.google.com/open?i...
2019年9月8日 星期日
新增手繪圖-彰化縣行政區圖
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便於教師黑白影印,請隨意用。 檔案下載: https://drive.google.com/open?id=1Ry4qyrN7tD4JWiv7mK_Ufxy0Zj0ASkaa
2019年5月3日 星期五
107四上第1次社會學習領域評量筆試卷(7鄉鎮市區版)
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這學年太忙了,一直沒貼,結果愈積愈多orz 簡單地說,這次仍跟以往一樣,試著針對居住不同地區的孩子,給予他們居住地方的月考試卷。當然,事前也有相關的教學與對家長的說明。(還是要說,我們學校的老師真的很棒,因為我實際只教這九個班中的其中一班,但「整個四年級」都這樣考,嘗試過的老師...
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2019年4月2日 星期二
新增手繪地圖-臺中市交通圖2019
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該更新了……但因為google+也結束了,所以目前改放到網路硬碟裡。 並在文章中留一份便於搜尋。(PS:因為線道140在臺中市的區域太小,所以沒有畫) 相簿網址: https://drive.google.com/open?id=18hhcVQWBSwjn3ZLq0hhVVw...
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2019年1月8日 星期二
臺中市古蹟之歌(54版)
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這學期忙到一整個不行,趁考卷交出去了,趕快來補一些需要更新的東西。 首先是古蹟之歌。 臺中市的古蹟終於來到54個了,之前編的歌也不得不再修改。 並建議搭配youtube上的 「Crystal Ong 王雪晶 & 黃可秋 Huang Ke Qiu - 真善美 Zhen Sh...
2018年11月13日 星期二
2017臺中市產業相關資料
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配合最近在上的單元(四年級,家鄉的產業)而製作的,或許有人也需要,就一起放上來。 (最近實在太忙了,不然原本想製作縣市通用版,但實在沒有餘力) 所有資料都是來自這個網站: http://pxweb.taichung.gov.tw/taichung/dialog/statfile9...
2018年6月7日 星期四
106六下第2次社會學習領域評量筆試卷
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例行性的曬考卷,這次是100%問答題+OPEN BOOK 想說明的有幾個: 1.平均91分。 2.這是循序漸進的,從四年級開始試卷就逐漸增加寫字題的比重,搭配平常的練習(畢竟是多元評量),而且一開始讓學生感覺到問答題是很好拿分的,養成習慣再慢慢拐他們寫愈來愈難的。(意思是:請做好...
2018年1月22日 星期一
寒假Flyer平板使用規則
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Flyer平板教學做了一個學期,這時寒假來臨了,平板到底該收回?還是發給學生呢? 對於這件事我猶豫了很久,你我都知道寒暑假是個很詭異的時間黑洞,除了教的東西學生都忘光外,你交代的事情學生會忘記,你發的書學生也會搞丟。在這種情況下,平板該收回來嗎?(下學期課本都收回了,平板呢?) ...
2018年1月14日 星期日
106六上第2次社會學習領域評量筆試卷
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按照慣例的曬考卷,這次非選擇大概有75分,問答題也不再用那種正反意見,很多都是有標準答案的,而且要求一定要寫「完整句子」。 另外,因為覺得這幾個單元的焦點不在記誦,而在於與實際生活的連結、應證與思辯(而且重點也不放在閱讀與摘要),所以依舊採OPEN BOOK形式。(當然,除了刻意...
2018年1月10日 星期三
用「密室脫逃」導讀「十二年國教課綱」
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想分享一下最近做的事。 十二年國教課綱宣講是件很枯燥的事,因此一直試著用不同的方式(例如桌遊)去待這個活動。要先說的是,我覺得這些方式都還只是比較淺顯的「導讀」,要深入的話,應該還是要靠小組合作、討論的方式。 這裡主要以上禮拜在頭汴國小用google表單設計十二年國教課綱導讀密室...
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