2014年10月1日 星期三

平板融入社會領域-追根究柢看產業、廣告透視鏡

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好，其實我寫這篇是為了明天的演講（默） ……個人很討厭印太多講義，可以只給一個連結，完全無紙化最好，但現實上還是很難完全避免。至少要做到講義精簡化（我非常討厭那種把PTT簡報拿來當講義印的狀況！真的好浪費……），然後儘可能把說明掛在網路上，講義裡則用連結呈現。 總之，這學期...
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2014年9月15日 星期一

「畫漫畫」在社會學習領域教學上的應用

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之前在《非常好社7》與「教育噗浪客年會6」上介紹的東西，放到網誌裡，提供有興趣的老師們參考。 「畫漫畫」在社會學習領域教學上的應用 一、最初的想法 每間學校的圖書館中，借閱率最高、書本被翻最爛的，幾乎都是「漫畫」。雖然許多人會以此抱怨學生閱讀能力不佳，但也代表著這些透過線條所構...
2014年9月5日 星期五

新增相簿-霧峰林家花園、梧棲真武宮、朝元宮、官吏派出所、梧棲老街、埔里瑪璘窟

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先慶賀一下，搜秀資源網的圖已經 兩萬 多張了！ 好啦其實我昨天看發現差一點點，就把它先填到兩萬XD 要先說有兩張照片讓我有些感傷…… 這是2004年時的梧棲真武宮。（縣定古蹟） 2014年同一個地點。（市定古蹟） 比對： 照壁不見了。 所以，還是要趕快拍照...
2014年9月2日 星期二

新增手繪圖-臺灣16族原住民族分布地圖

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這是參考好幾張圖畫出來的，卡那卡那富族與那阿魯哇族則是對照村里圖畫的，不過分界仍較模糊，有些圖的差異很大，所以這些圖並不見得精準，但中小學上課應該還堪用。（但如果要做更進一步的探究，可能就不太準確了） 歡迎大家使用，如有錯誤也請多指教。 ＊相簿位置： 手繪圖_...
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