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適用四年級上學期，這裡的簡報組合了「臺中市的地形」與「大雅的地形」兩份簡報。 簡報下載： https://docs.google.com/file/d/0B0WzM8VEEs4bS1g2Q1ZPOWItWWc/edit 學習單下載： https://docs.goo...

四年級上學期使用的學習單，其中一個用意是讓學生 以家鄉舊地名為材料，練習用「簡單圖畫」做筆記的技巧。 以下包含大雅舊地名簡報，但臺中地名的簡報因為圖片問題還沒搞定，所以等到確定都沒版權問題後再放上來。 1.大雅的舊地名(村里版)簡報 檔案下載（選單「檔案」-「下載」）： ...

開學前，我總會去文具店大量採購筆記本。 這起因於好幾年前開始的一個想法：覺得應該帶學生學習各種做筆記的「技巧」，而社會課是個很適合的「時間」與「題材」。（我們常會叫學生做筆記、畫重點、摘要，但卻沒教他們「怎麼做」。） ↑ 今年辭掉專輔跟相關工作，回學校專心當科任，所以玩更多班，筆...

親師座談會上使用的說明簡報，依舊使用「高橋流」+「看圖說話」簡報風格來製作。 檔案下載（選單「檔案」-「下載」）： https://docs.google.com/open?id=0B0WzM8VEEs4bcFdTejEzMEE1Q2M <以下開啟google雲端硬碟...

親師座談會打算印給家長的資料，建議可以參考後面的Q&A。 看起來有點複雜但其實這已經是最簡潔的版本，主要是「依照能力指標設計教學與多元評量」（而不是那種把分數改成打勾勾的假多元評量），且出來的評量結果與分數可以融入到實際教學系統中。 如內文所說，進行這套東西到目前已經...

只是想把平常做的學習單或教材也儘量放上網，一來學生搞丟了可以自己在家裡下載來印，二來或許其他老師也可以參考。 這張主旨是想讓學生複習一下自己居住的地方，同時把地圖貼到筆記本第一頁，未來方便查地圖。較早的版本其實還有詳細地址跟行政分級，不過翰林版把這部分放到四下，所以這裡也先拿掉...

＊2016再更新版，建議改用下面這連結的方法： http://taisoci.blogspot.tw/2015/11/youtube-youtube-dl.html 本篇算是以下這篇的更新補充版： 下載youtube影片最簡單快速的方法-Chrome+YouTu...

2016年補充說明：講義王已無預警地消失了......所以相關連結都不見了。（也導致搜秀資源網很多頁面一打開就會跳到很奇怪的地方） 不過一些簡報我放到內版的網路硬碟，歡迎參考。 --------------------以下原文 其實連結一直都掛在左邊喔！ 其...

這篇其實想寫的是：用「百年後的科技」來看古早以前的這座石敢當。 從很久以前就想自己走、拍一次宜蘭市的廟宇古蹟（參考 搜秀資源網 ），於是買了本遠流深度旅遊那一系列的書，但一直遲遲沒去拍。上週末又去宜蘭演講，心想不能再這樣下去了，就住了一個晚上，第二天開始走走拍拍。 那天太陽...

好像很少寫這種事，忽然有感而發，不寫出來就渾身不舒暢。XD 照片裡的，是我前一台相機。在想說「 搜秀資源網 」的故事時，我總會放這張照片，因為這幾年拍了好多照片，前後也換了好幾台相機，這台則是因為拍太兇，快門整個掉下來，用膠帶勉強黏住。 沒打算再提搜秀資源網的故事。只是在檢...

這是過去針對五年級臺灣歷史課程所寫的故事學習單，因為舊網站與空間常有問題，因此改整理在這裡。 當初設計時有幾個特點：1.以學習單方式呈現，方便老師使用；2.一頁兩面，方便印製；3.直接讓學生習寫，不必上課；4.採創用CC開放分享；5.學生只要下標題、畫漫畫，撰寫很簡單；6.依照...

社會學習領域2-3-1的指標「 認識今昔臺灣的重要人物與事件。 」是一條很容易引起爭議的指標，且從89到92課綱都略過而未做補充說明（我猜想應該也是，不可能有人說得出說誰重要？誰不重要？），於是情況就變成：各版本教科書自行決定（誰重要）。 這是很困難的事，因為臺灣史在國小高年級...

影片說明： 文件說明檔：

相簿： https://picasaweb.google.com/103769348165725339984/_184?noredirect=1 本來只打算畫嘉義市，可是一下子就好了，然後就覺得應該連嘉義縣一起畫會比較完整。 同場追加豐原行政區放大版： https...