好，其實我寫這篇是為了明天的演講（默）
……個人很討厭印太多講義，可以只給一個連結，完全無紙化最好，但現實上還是很難完全避免。至少要做到講義精簡化（我非常討厭那種把PTT簡報拿來當講義印的狀況！真的好浪費……），然後儘可能把說明掛在網路上，講義裡則用連結呈現。
總之，這學期耗資買了六塊平板，每個小組一塊，想來做一些以前不容易做到的教學。（荷包超傷的，目前正在承受後果orz）
▲在淘寶買了對應的皮套，可是卻沒有相機孔，只好自己打洞，雖然醜但用起來還ok。
雖然有很多想法，不過一開始還是要調教測試一下，比方各班的網路狀況、單槍，還有我自己的ipad mini如何與這個搭配，可以的話我還想弄個切換器，可以切換「電腦/ipad mini/學生的安卓平板」這三種模式。
所以在最初的四周安排了三個教學活動，算是循序漸進熟悉設備兼上課。
第一個活動很簡單，就是讓他們根據1111人力銀行，查一個感興趣的行業，然後報告這行業的薪資？學歷要求？是否與所學科系相符？是否有身份限制？行業的甘苦談？
▲其實也是想試試學生對平板操作的熟悉度，還有在各個班級run一遍，看網路與時間的狀況。結論是學生都很會操作，根本不用教XD 至於網路還是要自己架一個無線分享基地台比較保險。（結果還是有出包的，最後的備案則是讓學生連我ipad mimi的網路）
▲學生把查到的資料寫在「用透明L夾做出來的小白板」上。（這也是一個試驗）
確定ok後，就可以進入較主要的單元主題：追根究柢看產業。